圖為教學課堂現場

城步新聞網3月21日訊（通訊員 張海姣 肖麗）教學比武競風采，以賽促教共成長。3月16日，城步紅旗小學數學課堂教學改革競賽在吳春花老師精彩講授《三角形的三邊關系》后圓滿結束，這是該校貫徹落實黨的二十大精神，進一步加強教師隊伍建設，推進課堂教學改革，提升教師教研水平和教學能力的具體實踐之一。

此次教學競賽的選手以青年教師為主，依托“青藍工程”，通過組內展示、集體評課和備課等形式推薦產生，8名選手進行激烈角逐。

競課場上，參賽教師精神飽滿，以全新的教學理念、精心的教學設計、良好的師生互動構建出“自主、合作、探究、高效”的課堂，展示了各自的課堂教學特色和教學智慧。比如，朱迷老師和彭璐老師針對《三角形的內角和》進行同課異構。朱迷老師突破傳統教學方法，留足時間讓學生去“量一量、拼一拼、算一算”，將課堂還給學生；彭璐老師則讓學生“摸一摸、折一折、量一量”，通過實踐操作領悟總結出數學知識。肖映彪老師和陳姝老師對《圓的周長》呈現出不同的教學風格。肖老師循循善誘，讓學生真切感受到數學來源于生活，生活離不開數學；陳老師利用懸念喚起興趣，充分發揮學生積極性，提升了學生動手能力。

此次教學比武，讓教師們在聆聽中收獲了知識，在交流評價中更新了教育教學理念。參賽教師紛紛表示，比賽對發現自己的不足、促進自身發展有著不可替代的意義，在以后的工作中，將不斷加強修煉，努力成為一位學生喜愛的老師。