城步融媒體中心2月15日訊（通訊員 馮世民）連日來，城步鄉村振興局系統謀劃、統籌推進，以“五有五結合”， 推動黨的二十大精神見行見效，為鄉村振興高質量發展提供堅強思想保證和強大精神動力。

“五有制度”著力規范常態長效。年初有計劃，結合工作實際，對理論學習中心組學習主題、學習方式、目標效果等作出明確規定。學習有制度，明確每月20日為理論學習中心組集中學習日，并對學習活動進行嚴格要求。學前有準備，精心安排學習內容并制定學習方案。學中有引領，黨組書記自覺自發做到帶頭參加學習、帶頭交流發言，局黨組成員分別領學重要內容，營造學習之風。學后有總結，統一發放學習筆記本，規范個人學習筆記，在記錄學習內容的同時撰寫個人體會和思考。

“五個結合”著力學懂弄通做實。“重點學”與“特色學”相結合，以學習習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的二十大精神為主線，以持續推進黨史學習教育常態化長效化為重點，邀請縣黨校老師開展黨的二十大精神與鄉村振興專題講座，堅定不移把全面推進鄉村振興目標任務落到實處。“書本學”與“交流學”相結合，將習近平新時代中國特色社會主義思想納入中心組學習整個過程，做到原原本本學、全面系統學、及時跟進學和反復深入學。堅持帶著實際問題去學習、討論、交流，推動理論學習落地落實，切實增強學習針對性和實效性。“線上學”與“線下學”相結合，組織開展“學黨史、守黨紀、崇清廉”等專題線上學習和《鄉村振興政策宣傳》線下活動，助力鄉村振興。“走出去”與“請進來”相結合，邀請有關理論老師輔導重要論述、指示批示精神。組織全體干部職工到紅色教育基地開展黨史學習教育。“專題學”與“個人學”相結合，圍繞學習宣傳貫徹黨的二十大精神、黨風廉政建設、作風建設等方面，組織專題學習會并把學習成果運用到實際工作中，同時，建立學習工作機制，注重理論聯系實際，將學習成果轉化為為群眾辦實事的不竭動力。