城步新聞網9月26日訊（通訊員 王學華 肖姝姝）為給孩子們創設一個豐富多彩、富有教育意義的教育環境，遵循幼兒發展需求和學習特點，聚焦“傾聽兒童、相伴成長”學前教育的理念，9月25日下午，縣機關幼兒園開展班級環境創設評比活動，充分發揮環境作為“隱性課程”的教育作用。

此次環境創設評比活動采用“走現場、聽講解”形式，老師們結合幼兒年齡特點，圍繞“一班一特色、一班一主題”，詳細介紹班級環境創設的思路和方法。可愛的講解員們以兒童視角出發，為大家講述每一個區域代表的課程小故事。

在這場環創評比活動中，老師們盡情表達、用心傾聽，以潤物細無聲的姿態浸潤了孩子們多彩的童心。隨著幼兒園主題活動的深入開展，班級的主題墻形式呈現出多元化、豐富化、立體化的特點。