城步新聞網(wǎng)6月28日訊（通訊員 曾鈺瑤 鐘伯羲 趙海英）沒有督查就沒有落實，沒有督查就沒有深化。為深入貫徹落實習近平總書記關于教育的重要論述和黨的二十大精神，城步始終堅持教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，大力推動教育督導工作，逐步形成“督導引領教育高質(zhì)量發(fā)展”的城步模式。

黨政高位推動，引領教育新風尚。成立城步苗族自治縣人民政府教育督導委員會，全縣12個鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、政府出臺了改革實施方案。完善了委員會全體會議制度，縣人民政府教育督導委員會成員單位擴增至12個。明確“定性與定量、發(fā)展性與結(jié)果性、正面引領與問題導向”相結(jié)合的評價基調(diào)，通過統(tǒng)計數(shù)據(jù)比對、負面線索篩查、專家團隊研判等多元途徑對全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)完成培訓、自查和審核評價，組織滿意度測評2萬份，并形成評價報告1份。對個別鄉(xiāng)鎮(zhèn)在履行教育工作職責、保障教育優(yōu)先發(fā)展、治理辦學環(huán)境、抓好教育重點工作等方面存在的問題，逐一列出清單，責成限期整改，對工作不力的予以嚴肅問責。

機制全面升級，打好督導主動仗。優(yōu)化督導管理體制，召開全縣責任督學掛牌督導工作推進會，遴選13名縣督學和28名縣級教育督導評估專家；結(jié)合實際情況，重新規(guī)劃為6個督學責任區(qū)，并聘任主任督學，組建一支95名專、兼職督學和4名督導專干的教育督導隊伍，全面構(gòu)建縣級、督學責任區(qū)和學校三級聯(lián)動的教育督導運行機制；創(chuàng)新督導工作方法，強化教育督導巡查，首創(chuàng)督導巡查機制，成立督導工作專班，分期分批、有計劃有重點地對全縣47所學校扎實開展重點工作、專項工作等督查督導。采取“四不兩直”的方式深入學校巡查督導，將督導結(jié)果與學校績效考核掛鉤，全縣學校風貌大為改觀；規(guī)范教育督導工作，縣教育督導辦統(tǒng)籌安排專職督學的工作量，兼職督學每周完成2所責任區(qū)學校的督學工作任務，視作4課時工作量；完成3所及以上責任區(qū)學校的督學工作任務，視作6課時工作量；校級督學專干的工作量由所在學校安排到位并管理。同時，制訂督導工作經(jīng)費使用辦法和支出標準，學校根據(jù)實際情況配備督導專干或督導室主任，享受學校中層干部待遇。

責任層層夯實，增強督導新成效。完善制度，有章可循。研制印發(fā)7份體制機制改革相關配套文件，基本搭建起我縣教育督導“四梁八柱”制度框架體系。將2023年定為“質(zhì)量提升年”，在全縣全方位開展義務教育教學質(zhì)量調(diào)研活動，共開展個別談話135人次，召開座談會15場次，深入學校15所，聽課120余節(jié)，收回教師問卷200份，全面客觀地掌握了各方面情況，為教育決策提供重要參考；把握重點，精準發(fā)力。建立“問題清單”“問題回訪單”“縣級通報”機制，力求發(fā)現(xiàn)問題高質(zhì)量整改。教育、審計、信訪、教研等單位，連續(xù)召開4次部門聯(lián)席會議，開展11次集中聯(lián)合執(zhí)法，共出動執(zhí)法人員323人次，停業(yè)整改機構(gòu)1所，停辦無證無照機構(gòu)19所；注重提煉，成效明顯。截至目前，已發(fā)出通報5篇，開展家長問卷調(diào)查4837人次，發(fā)放問題清單10張，列出巡查問題120余個，健全和調(diào)整規(guī)章制度8個，搜集有關意見建議20多條，制定完善局級層面規(guī)章制度兩項，督導巡查成果得以合理利用。