圖為蘭蓉鄉(xiāng)中心學校

圖為學校開展生態(tài)文明知識測試

城步融媒體中心12月26日訊（記者 江依豪 劉平甫）近年來，湖南南山國家公園管理局在蘭蓉鄉(xiāng)中心學校開展生態(tài)學校創(chuàng)建工作試點，讓植綠、愛綠、護綠、興綠的思想根植于學子之心，鋪就綠色發(fā)展“教育”畫卷。

蘭蓉鄉(xiāng)中心學校位于南山國家公園金童山片區(qū)，占地面積12250平方米，共有中小學生1000余名。金童山管理處在局綜合處牽頭組織下，協(xié)同創(chuàng)建學校，統(tǒng)籌規(guī)劃，明確目標，細化措施，共同行動，確保國家公園生態(tài)學校創(chuàng)建工作順利推進。

據(jù)了解，金童山管理處編撰出臺《南山國家公園生態(tài)學校課程資源》，制作整理出50余部科普視頻。同時，開展生態(tài)科普與法制培訓講座10余次，定期開展“從我做起，共建美麗家園”征文比賽等生態(tài)校園活動，形成一整套生態(tài)學校管理模式、運行體系、評價標準和考核機制，為南山國家公園生態(tài)學校建設全面鋪開提供可借鑒、可復制的范本，讓生態(tài)文明的種子在孩子們心中生根發(fā)芽。

“十年樹木，百年樹人，生態(tài)文明教育是一個永恒的課題，必須通過體制機制的建設持之以恒一代接一代開展下去，立足于素質(zhì)教育，形成特色校園文化，將生態(tài)文明教育作為學生素質(zhì)教育的一個重要環(huán)節(jié)來抓。國家公園生態(tài)學校的核心是生態(tài)文明教育，其內(nèi)涵是助推國家公園建設。因此，在課程設計，校園活動和社會實踐等方面要與國家公園建設實際緊密結(jié)合起來，實現(xiàn)以生態(tài)學校為基點，高質(zhì)量推進國家公園建設的目標。”湖南南山國家公園管理局金童山管理處主任劉五洲說道。