城步融媒體中心11月30日訊（通訊員 李榮峰）為扎實(shí)開展“國(guó)培計(jì)劃”（2022）城步紅旗小學(xué)與五團(tuán)鎮(zhèn)中心學(xué)校手拉手培訓(xùn)項(xiàng)目，搭建城鄉(xiāng)學(xué)校校本研修共同體、學(xué)科教師學(xué)習(xí)共同體，構(gòu)建新時(shí)代城鄉(xiāng)學(xué)校手拉手幫扶新模式，11月28日，縣紅旗小學(xué)與五團(tuán)鎮(zhèn)中心學(xué)校手拉手培訓(xùn)示范教學(xué)活動(dòng)在五團(tuán)鎮(zhèn)中心學(xué)校舉行。

此次示范教學(xué)活動(dòng)是“手拉手”研修項(xiàng)目的第二個(gè)階段，本階段活動(dòng)是在第一階段“問題診斷”的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。通過深入一線進(jìn)行問題診斷，真實(shí)了解到鄉(xiāng)村學(xué)校教育教學(xué)現(xiàn)狀。此次示范教學(xué)環(huán)節(jié)正是針對(duì)五團(tuán)鎮(zhèn)中心學(xué)校課堂上存在的問題展開，力求幫助鄉(xiāng)村教師突破制約課堂教學(xué)有效性的瓶頸，提升鄉(xiāng)村教師的教育教學(xué)技能。

據(jù)悉，此次示范教學(xué)，縣紅旗小學(xué)送培團(tuán)隊(duì)教師劉守華、龍曉敏、楊文習(xí)通過說課、上課、評(píng)課等多種方式為學(xué)員們送去了語文、數(shù)學(xué)、音樂三個(gè)學(xué)科的教學(xué)示范。課后，在手拉手團(tuán)隊(duì)的組織下分學(xué)科開展了教研活動(dòng)。之后的評(píng)課活動(dòng)中，紅旗小學(xué)送課教師們的自評(píng)，學(xué)員教師聽課感受分享以及項(xiàng)目專家精彩的專題點(diǎn)評(píng)輔導(dǎo)，把教研活動(dòng)推向了高潮。

通過此次活動(dòng)，將縣紅旗小學(xué)課堂的新理念新方法留在了五團(tuán)鎮(zhèn)中心學(xué)校，讓參訓(xùn)教師感受到了教育教學(xué)技能對(duì)課堂教學(xué)的重要性。